Wynik próbnego egzaminu pokazuje, jak poszła konkretna próba w określonym dniu. Najbardziej użyteczna praca zaczyna się po otrzymaniu arkusza: trzeba ustalić, skąd wzięły się utracone punkty i co ćwiczyć dalej. Samo ponowne przeczytanie wzorcowych odpowiedzi nie daje takiej informacji.
Najpierw obejrzyj własną odpowiedź
Przy każdym trudnym zadaniu zapisz, co próbowałeś zrobić. Dopiero potem porównaj odpowiedź z zasadami oceniania przypisanymi do tego arkusza i uwagami nauczyciela. Nie zakładaj, że jedna krótka odpowiedź modelowa wyczerpuje wszystkie możliwości; wątpliwości omów z prowadzącym.
Sprawdź, czy brakowało wiedzy, czy wiedza nie została wykorzystana zgodnie z poleceniem. Te sytuacje wymagają innych ćwiczeń.
Podziel błędy na cztery robocze grupy
- Materiał: brak konkretnej informacji, pojęcia lub zasady.
- Polecenie: odpowiedź na inne pytanie, pominięty element albo niewłaściwy zakres.
- Rozumowanie: brak uzasadnienia lub błędne połączenie faktów.
- Wykonanie: błąd zapisu, niedokończona odpowiedź lub niewłaściwe rozłożenie czasu.
Jeden błąd może należeć do więcej niż jednej grupy. Taki podział służy wyborowi następnego zadania, nie ocenianiu cech ucznia.
Przykład zamiany błędu w zadanie
Uczeń przywołał właściwego bohatera, ale nie wyjaśnił związku z argumentem. Notatka „powtórzyć wszystkie lektury” byłaby zbyt szeroka. Lepszy krok: wybrać trzy krótkie przykłady i do każdego dopisać dwa zdania uzasadniające związek z tematem.
Jeżeli natomiast pomylono wydarzenia z utworu, najpierw trzeba wrócić do tekstu i uporządkować fakty. Ćwiczenie samej formy odpowiedzi nie uzupełni brakującej wiedzy.
Zaplanuj ponowną próbę
Wybierz dwie najważniejsze umiejętności do pracy w najbliższym tygodniu. Po przećwiczeniu rozwiąż nowe zadanie podobnego typu. Poprawna odpowiedź w już znanym arkuszu może wynikać z zapamiętania rozwiązania. Nowy przykład lepiej pokaże, czy umiesz zastosować zasadę.
Zachowaj krótką listę błędów i działań naprawczych. Wracaj do niej przy kolejnym arkuszu, zamiast za każdym razem zaczynać od ogólnego „muszę więcej się uczyć”.
Do organizacji powtórek wykorzystaj plan nauki na tydzień. Sprawdź też poradniki o egzaminie ósmoklasisty i przygotowaniu do matury z polskiego.
